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de Moreno en defensa de los derechos de todos los chicos que estudiamos acá y en otras escuelas. Nuestra idea es en este pequeño espacio subir lo que realizamos semana tras semana, opiniones, artículos, y todo aquello que nos parezca interesante compartir, para debatir y reflexionar.

Nuestro Mural - 2008

Bombita Rodriguez! - Capítulo 12

viernes, 25 de septiembre de 2009

Invitación a nuestro Festival!

Date una vuelta!

Tres Centros de Estudiantes (CESAJ, CESFA y CEMO) con la participación del Centro Cultural IRIE y nuestro FEJOM organizamos este super festival para conmemorar La Noche de los Lápices y para festejar tanto el día del estudiante como el comienzo de la Primavera. Te esperamos!

Comienzo de nuestros Talleres de Arte!

Luego de meses de preparación, hoy inaguramos los Talleres de Arte 2009 del Centro de Estudiantes.
Gracias a los chicos y las chicas que se acercaron y participaron esta tarde. Próximamente habrá fotos!
Gracias también a los talleristas por la buena onda!

Si todavía no te anotaste, hacelo ahora!
Los talleres son MURGA, MALABARISMO y STENCIL, todos los viernes a partir de las 17:30hs en el patio del cole. $4 de inscripción.

Estamos muuuy contentos con la jornada de hoy,
Un abrazo a tod@s!

miércoles, 23 de septiembre de 2009

Cine-debate III

Hoy fue nuestro último cine-debate en cuanto a La Noche de los Lápices.

En esta fecha, logramos pasar Televisión por la Identidad: Caso Juan Cabandié.

Gracias nuevamente a todos los que estuvieron participando en estas jornadas!

Acá les dejamos un poco de información sobre este episodio:


"Soy Juan, nací en la ESMA en marzo del 78, lugar donde mi mamá y yo compartimos sólo 20 días. Viví casi 26 años con un nombre que no era propio y creyendo que mis padres eran un policía y su mujer. Gracias a la ayuda de Abuelas, supe que era hijo de desaparecidos. Damián, mi papá, tenía 19 cuando fue secuestrado. Alicia, mi mamá, tenía16 y estaba embarazada de cinco meses. Así es mi historia, la que despertó el deseo de involucrarme, porque no podemos dejar que se pierdan dos generaciones, la de nuestros viejos y la nuestra, donde el individualismo nos alejó de ser protagonistas."






Yo soy Juan - León Gieco

http://www.youtube.com/watch?v=DgEXiQl8-JY

martes, 22 de septiembre de 2009

Cine-debate II




Hoy realizamos un nuevo cine-debate en conmemoración a La Noche de los Lápices. En esta segunda jornada pasamos el documental argentino "Che vo cachai", que trata sobre las agrupaciones de hijos de desaparecidos de Argentina, Uruguay y Chile en la última dictadura militar; Guionado y dirigido por Laura Bondarevsky en el año 2002.


Como siempre, les agradecemos a todos los que participaron en él.


Abrazo!






domingo, 20 de septiembre de 2009

¿Qué les queda a los jóvenes?

¿Qué les queda por probar a los jóvenes
en este mundo de paciencia y asco?
¿sólo grafitti? ¿rock? ¿escepticismo?
también les queda no decir amén
no dejar que les maten el amor
recuperar el habla y la utopía
ser jóvenes sin prisa y con memoria
situarse en una historia que es la suya
no convertirse en viejos prematuros
¿qué les queda por probar a los jóvenes

en este mundo de rutina y ruina?
¿cocaína? ¿cerveza? ¿barras bravas?
les queda respirar, abrir los ojos
descubrir las raíces del horror
inventar paz así sea a ponchazos
entenderse con la naturaleza
y con la lluvia y los relámpagos
y con el sentimiento y con la muerte
esa loca de atar y desatar
¿qué les queda por probar a los jóvenes

en este mundo de consumo y humo?
¿vértigo? ¿asaltos? ¿discotecas?
también les queda discutir con dios
tanto si existe como si no existe
tender manos que ayudan, abrir puertas
entre el corazón propio y el ajeno
sobre todo les queda hacer futuro
a pesar de los ruines de pasado
y los sabios granujas del presente.

Mario Benedetti

sábado, 19 de septiembre de 2009

Cine-debate I



La primera parte del cine-debate que organizamos para conmemorar un nuevo aniversario de La Noche de los Lápices, salió muy bien. Gracias a todos los que participaron en él. Como dijimos ayer, nuestra idea fue poder reflexionar y debatir un poco acerca de esta gran película nacional y la historia recién de nuestro país.



Este martes vamos a estar pasando Televisión por la Identidad: Caso Juan Cabandié, para los más chicos en ambos turnos, y además vamos a estar pintando remeras con stencils. Así que los esperamos!



Acá les dejamos un pedacito de La historia oficial
http://www.youtube.com/watch?v=Z-T4zihht0k
Abrazo!





La historia oficial
Dirección: Luis Puenzo
Guión:Aída Bortnik y Luis Puenzo

Protagonistas: Héctor Alterio y Norma Aleandro.
Fecha de Estreno: 3 de abril de 1985

En el ocaso de la dictadura militar, una profesora comienza a preguntarse quiénes son los verdaderos padres de su hija, adoptada años antes por su marido de una manera sospechosa.








viernes, 18 de septiembre de 2009

3 años buscando a López - ¡Aparición con vida y castigo a los culpables!



La desaparición de López ocurrió en las proximidades de su casa del barrio platense de Los Hornos y sus familiares denunciaron que "la Justicia no nos escucha".



Esta tarde, se anunciará la creación de una fundación que llevará el nombre de Jorge Julio López, para capacitar en artes y oficios a desempleados, en el Centro Cultural de Los Hornos ubicado en calles 137 y 64.



Su hijo, Rubén López dijo que "a tres años de la desaparición de mi padre, todo sigue igual, no hay novedades, lo que nos lleva a pensar que una justicia que no respeta los tiempos, no es justicia".



Coincidentemente la abogada Guadalupe Godoy dijo que la investigación por la desaparición de Julio López, "tiene un movimiento prácticamente simbólico" y agregó que los magistrados "se pelean por no tener la instrucción a su cargo, porque nadie quiere pagar costos políticos, los costos que implican haber permitido que en este momento tengamos que hablar de encubrimiento e impunidad".


Página 12, 18 de septiembre del 2009



miércoles, 16 de septiembre de 2009

Breve introducción a lo que fue La Noche de los Lápices

Conmemorando un nuevo aniversario de La Noche de los Lápices, estaremos compartiendo testimonios, videos, imágenes y demás durante toda esta semana, para seguir debatiendo y reflexionando acerca de este hecho.
Como decían algunos compañeros hoy,
"...las ideas están, los lápices también.
Ahora falta que nosotros escribamos..."


- 16 de septiembre de 1976 -
MEMORIA, VERDAD y JUSTICIA ahora y siempre.
Juicio y castigo a los genocidas!!!


*Cine-debate:
Viernes 18/9: La Historia Oficial
Martes 22/9: Che Vo Cachai
Miércoles 23/9: Televisión por la Identidad. Caso Juan Cabandié

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Uno de los objetivos más tenazmente buscado por la dictadura militar que gobernó entre 1976 y 1983 fue neutralizar a buena parte de la juventud y ganar a una porción para su propio proyecto reaccionario.
Para los que no encajaban en sus esquemas se aplicaban distintos métodos "preventivos", desde el asesinato y la desaparición, hasta la más refinadas formas de marginación social y psicológica, pasando, claro esta, por la clásica y tradicional prisión.
Cuando asumieron en 1976 los militares consideraban que en la Argentina había una generación perdida: la juventud. Esta, por la sofisticada acción de "ideólogos" se había vuelto rebelde y contestataria.

Si bien el gobierno militar toma en cuenta la situación en la que se encontraba la juventud argentina, no fue tan obstinado como para suponer que se debía atacar a toda la juventud por igual. La política hacia los jóvenes parte de considerar que los que habían pasado por la experiencia del Cordobazo y demás luchas previas a 1973, los que habían vivido con algún grado de participación el proceso de los años 73, 74 y 75, los estudiantes universitarios y los jóvenes obreros, eran en su mayoría irrecuperables y en consecuencia había que combatirlos. Para ello utilizaron un pretexto tan obvio como falaz: se trataba de subversivos reales o potenciales que ponían en riesgo al conjunto del cuerpo social. El ser joven pasa a ser un peligro.Al mismo tiempo, y pensando en el largo plazo, se empieza a desarrollar una estrategia que va más allá de la eliminación del "enemigo". Se empieza a poner la mira sobre el relevo. Ahí están los estudiantes secundarios. Al momento del golpe tienen entre 13 y 18 años más de un millón de jóvenes.


Uno de los aspectos más dramáticos de la represión vivida en aquellos años fue el secuestro de adolescentes. Llegaron a 250 los desaparecidos que tenían entre 13 y 18 años, claro que no todos estudiaban. Muchos se habían visto obligados a abandonar la escuela para incorporarse al mundo del trabajo.Pero de los procedimientos utilizados surge claramente que no se trataba de hechos aislados, sino de una investigación pormenorizada en distintas escuelas. En una entrevista concedida a un grupo de padres, un Coronel de Campo de Mayo les expresó que se llevaban a los jóvenes que habían estudiado "en colegios subversivos para cambiarles las ideas".
1973, Buenos Aires, marcha de estudiantes secundarios
El 16 de septiembre de 1976, 10 estudiantes secundarios de la Escuela Normal Nro 3 de la Plata, son secuestrados tras participar en una campaña por el boleto estudiantil. Todos tenían entre 14 y 17 años. El operativo fue realizado por el Batallón 601 del servicio de Inteligencia del ejercito y la Policía de la Provincia de Buenos Aires, dirigida en ese entonces por el general Ramón Camps, que califico al suceso como "accionar subversivo en las Escuelas". Este hecho es recordado como "La noche de los lápices".
Solo tres de ellos aparecieron un tiempo después. Pablo Díaz, uno de los liberados, declaró en el juicio a las ex juntas: "Yo pertenecía a la Coordinadora de Estudiantes Secundarios de la Plata y con los chicos del colegio fuimos a presentar una nota al ministerio de Obras Públicas". Levantaron chicos en algunos colegios que tenían "marcados" y enemigo era todo aquel estudiante que se preocupara por los problemas sociales, por fomentar entre los estudiantes la participación y la defensa de los derechos de los mismos.





Quiénes fueron los chicos asesinados:

DANIEL ALBERTO RACERO"Calibre", 18 años. Hijo de un suboficial naval peronista que murió en el 73, trabajó desde pibe como mensajero. Cuando ingresó a la UES del Normal 3 de La Plata, escribió: "Encontré una trinchera para luchar por una causa justa". Realizó labores de vacunación, recuperación de viviendas y apoyo escolar en barrios pobres y participó de la conquista del BES (Boleto Escolar Secundario). Secuestrado en la casa de Horacio Ungaro el 16/09/76 fue visto en Arana y Pozo de Banfield.


MARIA CLAUDIA FALCONE, 16 años. Hija de un ex intendente peronista de La Plata, se sumó a la UES a poco de ingresar a Bellas Artes. Después del 73 participó en tareas de apoyo escolar y de sanidad en barrios pobres de La Plata. En el 75 participó activamente en la campaña por el boleto estudiantil. Secuestrada 16/09/76 en la casa de su abuela paterna, fue vista en Arana y Pozo de Banfield.

MARIA CLARA CIOCCHINI,18 años. Alumna de colegios católicos, participó del scoutismo parroquial y en la UES de Bahía Blanca. Debido a los crímenes de la Triple A y la CNU en esa ciudad, a fines del 75 se mudó a La Plata donde se inscribió en Bella Artes y se fue vivir a la casa de Claudia Falcone. Fueron secuestradas juntas el 16/09/76. Fue vista en Arana y Pozo de Banfield.

FRANCISCO LOPEZ MUNTANER"Panchito", 16 años. Hijo de trabajador petrolero peronista preso durante el Plan Conintes que en el 73 se alineó con el sindicalismo ortodoxo, Panchito marchó contra la corriente familiar: era hincha de Gimnasia y militó en la UES de Bellas Artes. Junto a Claudia Falcone participó en trabajos voluntarios en barrios humildes y en la lucha por el BES en 1975. Secuestrado 16/09/76, fue visto en Arana y Pozo de Banfield.

CLAUDIO DE ACHA, 17 años. Sus padres eran trabajadores con ideas de izquierda y tras el triunfo de Cámpora participó de la toma del Colegio Nacional por su democratización. Tímido y gran lector, se incorporó a la UES luego de la muerte de Perón. Como todos, participó en las manifestaciones por el BES. Secuestrado 16/09/76, fue visto en Arana y Pozo de Banfield.

HORACIO UNGARO, 17 años. De familia comunista, en el 74 rompió la tradición familiar y se sumó a la UES del Normal N 3. Gran lector y excelente alumno, participó de la lucha de la Coordinadora por el BES. Realizaba tareas de apoyo escolar en la villa ubicada detrás del hipódromo platense. Secuestrado 16/09/76, fue visto en Arana y Pozo de Banfield.


Los chicos que sobrevivieron:

Cuatro de los pibes que, entre el 16 y 17 de septiembre fueron secuestrados, lograron su libertad entre el 78 y el 80, tras estar a disposición del PEN (Poder Ejecutivo Nacional).

PABLO DIAZ, 18 años. Hijo de un docente universitario peronista de derecha, fue expulsado de un colegio católico y recaló en "La Legión". Había militado en la UES pero en 1976 militaba en la Juventud Guevarista. Secuestrado 21/09/76. Estuvo en Arana, Pozo de Banfield, Comisaría 3 de Valentín Alsina y U-9 de La Plata (a disposición del PEN hasta 1980).

GUSTAVO CALOTTI "Francés", 18 años. Egresado del Colegio Nacional de La Plata, era cadete policial cuando fue secuestrado 08/09/76. Había militado en la UES pero en el ’76 ya se había desvinculado y estaba más próximo a agrupaciones de izquierda. Estuvo en Arana, Pozo de Quilmes, Comisaría 3 de Valentín Alsina y U-9 de La Plata (a disposición del PEN hasta 1979).

EMILCE MOLER, 17 años. Militante de la UES en la Escuela de Bellas Artes, era hija de un comisario inspector retirado. Secuestrada el 17/09/76. Estuvo en Arana, Pozo de Quilmes, Comisaría 3 de Valentín Alsina y Devoto (a disposición del PEN hasta marzo 78).

PATRICIA MIRANDA, 17 años.Estudiante De Bellas Artes, nunca participó de las luchas por el boleto estudiantil ni tuvo militancia política. Secuestrada el 17/09/76, nunca hizo la denuncia. Estuvo en Arana, Pozo de Quilmes, Valentín Alsina y Devoto (a disposición del PEN hasta marzo 78).

domingo, 13 de septiembre de 2009

sábado, 5 de septiembre de 2009

TELEVISIÓN PARA TODOS

NUEVA LEY DE SERVICIOS DE COMUNICACIÓN AUDIOVISUAL

El comité de Radiodifusión será reemplazado por la Autoridad Federal de Servicios de Comunicación Audiovisual, que tendrá un directorio de 5 miembros designados por el Poder Ejecutivo, y dos a propuesta de la Comisión Bicameral de Promoción y Seguimiento de la Comunicación Audiovisual.

Se exigirá el 70% de producción nacional en las radios y el 60% en la televisión. Se propone una cuota de pantalla de cine nacional. La publicidad en canales de aire no puede ser mayor a 12 minutos por hora.

Las entidades sin fines de lucro tendrán el 33% del espectro. Podrán sumarse asociaciones, fundaciones, mutuales. Se establece un régimen abierto de participación para las cooperativas. Se promoverá la regularización de medios comunitarios.

• El Estado nacional, las provincias, la Ciudad Autónoma de Buenos Aires, y los municipios tendrán asignadas también frecuencias. Se permitirá que las universidades tengan emisoras sin restricciones ni obligación de ser sociedades comerciales.

Las licencias durarán 10 años y se podrán prorrogar por 10 años más.

• Para ser titular de una licencia se ponderarán criterios de idoneidad y de arraigo en la actividad. Se excluirá a quienes hayan sido funcionarios jerárquicos de gobiernos de facto. Se exigirá a los medios que tengan una carpeta de acceso público donde esté toda la información relevante del licenciatario.

Se impedirá la formación de monopolios y oligopolios. La autoridad de aplicación revisará cada dos años la cláusula de multiplicidad de licencias, no las licencias.

• A nivel local, se podrá acceder a una AM, dos FM, hasta una licencia de radiodifusión televisiva por suscripción, hasta una licencia para canal de aire, siempre que no tenga una licencia televisiva por suscripción.

Los prestadores de servicios por cable no podrán ser titulares de señales abiertas en la misma área de cobertura. Los prestadores de cable, en zonas donde sean el único servicio existente para mirar televisión, deberán disponer de una tarifa social.

Se habilita el acceso a licencias de servicios de televisión por suscripción a las empresas de servicios públicos. Cuando exista otro prestador en la misma área, la autoridad de aplicación deberá evaluar la solicitud que contemple el interés de la población.

Para más información,consultas o para descargarte la ley completa:
www.hablemostodos.gov.ar

Informes del programa Seis, Siete, Ocho de Canal 7 acerca de la nueva ley:

http://www.youtube.com/watch?v=y9Z_Cep9PTk

http://www.youtube.com/watch?v=3Tv9lE-OsSo